科学防控细筹备 实战演练待开学

□本报记者 丁一

随着新冠肺炎疫情得到逐步控制，开学复课的脚步渐行渐近。为全力做好复工复学准备工作，省教育厅等三部门联合印发中小学校及高等学校2020年春季学期开学条件核验细则，明确开学方案制定、物资保障、校园出入管理等40多项核验内容，要求各级各类学校对照细则做好开学准备工作，核验不合格不得安排开学。西海岸新区教育和体育局制定“安全开学复课三十条”“八方案十制度”，组成32个督查组，对物资筹备、“空中课堂”等开学工作进行拉网式、全覆盖督查。各相关学校根据实际情况，全面梳理错时入校、课间休息、错时如厕、分散就餐等环节，建立标准化流程及应急处置预案，按照一日作息时间开展点对点模拟演练。

3月17日上午10时，西海岸新区第一高级中学“疫情防控”一日常规演练正式开始。在校门口，“学生”入校，相互保持1米以上距离，值班教师站两侧引导学生正确佩戴口罩。学生沿两条专用通道进入测温棚，接受红外线自动筛选系统检测，经测温后无问题者入校。各级部负责人在相应楼门口协调指挥学生有序入楼。教室内单人单桌摆放、拉开一定间距。在课前演练中，值班教师发现有体温异常学生后，第一时间通知校医，做好防护的校医把体温异常学生及其个人物品带到隔离室，进行体温复测，确认超过37.3℃，询问旅居史和接触史等，并做好相关记录。同时，班主任通知家长，由家长带学生到定点医疗机构发热门诊就诊。学生走后，学校组织人员按规定对隔离室进行全面消毒。

在新区第十初级中学的疫情突发应急事件演练中，记者看到任课教师发现一名“同学”精神不佳，干咳、乏力、胸闷，便第一时间暂停课堂教学，询问情况后开窗通风，通知校医并告知班主任和校长，校医穿好防护服迅速赶到现场，将学生及学生个人物品带到隔离室，测量体温并填写好相关记录；同时班主任联系家长，带该生到定点医院发热门诊就诊，办公室第一时间上报。随后，班主任测量其他同学体温，将体温正常的学生带到隔离教室上课，由心理辅导老师对学生进行心理疏导，教导处根据情况安排课堂教学活动。班主任向其他学生了解排查发热学生入校之后的行走范围以及密切接触者，做好相关记录，上报分管领导，做好随堂观察，若其他学生出现发热情况，第一时间联系校医进行处理。总务主任组织相关人员，对教室全面消毒。

演练中，包括教室、隔离室、宿舍、餐厅、洗手间在内的诸多场景，均按照作息时间和“新常规”预案进行反复演练。“演练的各个环节衔接紧密，强化了学校干部和教师的应急处置能力，为正常开学打下了坚实基础。”区教育和体育局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组办公室主任、体卫艺科科长张林峡介绍说。