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牵手职业足球,弘文有何魅力

——走进弘文学校看校园足球生根开花


     弘文学子利用课间练习足球操。
  □本报记者 丁一
  
  2023年4月17日,对于西海岸新区校园足球发展史而言,是具有里程碑意义的一天。当天,新区弘文学校与青岛西海岸足球俱乐部签署战略合作协议,弘文学校成为该俱乐部首所战略合作学校,青岛西海岸足球俱乐部青少年足球培训基地同步挂牌。未来,双方将在校园足球发展、校队建设、校园联赛体系搭建、青训球员选拔等领域全面合作,把弘文学校打造成新区校园足球发展和足球青训相结合的典范与标杆。

  打造青训基地>>
  职业球队缘何牵手弘文

  记者了解到,在2023赛季中甲联赛大放异彩的青岛西海岸足球俱乐部,于2022年扎根新区。在足球青训方面,该俱乐部有着实力雄厚的教练班底,今年更是引进西班牙籍青训专家作为青训总监,欲在新区青少年足球领域大展身手,成就一番作为。
  面对新区近200所中小学,实力超群的青岛西海岸足球俱乐部缘何选择弘文作为首所战略合作学校?俱乐部总经理申军给出了答案:“当地人都知道,弘文学校是校园足球的先行者,是最具足球特色的新区学校。建校十年来,该校的足球成绩突出,足球底蕴深厚。来到西海岸后,我们第一时间就对弘文学校进行了走访。学校浓厚的足球氛围、训练的规范程度,以及看到足球后学生们眼里闪烁的光,都令我们印象深刻。”
  弘文学校也极为珍惜此次合作机会,不但给俱乐部教练们设置了专门的办公室,还精心布置,并悬挂了俱乐部队徽。“一看到熟悉的队徽,就找到了家的感觉。”青岛西海岸足球俱乐部青训负责人李江告诉记者。
  步入弘文校园,记者发现足球是最为醒目的符号,迎面硕大的“弘毅 崇文”校训标识两边,紧挨着足球,昭示着足球对于这所学校的非凡意义。教学楼内,一幅幅夺冠合影,一座座闪亮的奖杯,见证了学校在校园足球方面的众多荣耀时刻,也记录着弘文学校校园足球的发展历程。

  摸着石头过河>>
  弘文学校缘何钟情足球

  荣誉傍身的弘文学校,并非一所有着足球传统的历史名校,而是于2013年9月启用的新区首所公办九年一贯制学校。建校之初,弘文就选择了把足球作为办学突破点,并成功将足球文化打造为校园文化特色。
  彼时,新区的校园足球刚刚起步。选择足球,意味着只能摸着石头过河。那为何还要做出这样的选择?“足球首先是一项运动,能够增强青少年的体魄,培养顽强意志。其次,足球还代表‘遵守规则、团结合作、顽强拼搏、勇争第一’的精神,这种精神能够引领校园文化。我们学校有高标准建设的足球场,九年一贯的学制优势也适合发展足球这项集体运动。”弘文学校校长徐玉红言简意赅地总结道。
  弘文足球,就此起航。只用一年时间,该校便组建教师专班、设立足球课程、开展梯队训练。学校每周设置一节足球专项训练课,做好普及性培训,让学生充分接触、体验、享受足球带来的快乐。
  2015年3月,教育部开始在全国遴选建设校园足球特色学校,不满两岁的弘文学校成为新区首批全国青少年校园足球特色学校。十年来,在各项足球赛事中,弘文学校捷报频传,“区长杯”五连冠、出征省内外战果丰硕,更是让弘文声名鹊起。

  教体深度融合>>
  学生迸发无穷成长潜力

  近年来,弘文将对足球真谛的理解,融入教育教学全过程,打造出特色校园文化。在足球课、主题班(队)会、国旗下讲话等场合,对学生进行足球通识教育,实现“以球育德、以球启智、以球健体、以球尚美”;开展足球“大篷车”“嘉年华”等文化活动,激发学生对足球运动的兴趣;举办设计队徽大赛以及摄影、绘画、征文比赛等,调动全员参与足球运动的热情;开发足球校本课程,以课堂普及、梯队成长、校队提升竞技水平的发展模式,让孩子在足球课程中增进智慧、磨砺意志、体验快乐。
  在足球文化的带动下,弘文学子体智协同,校园足球竞技水平与学校办学质量连年稳居全区前列。
  在足球后备人才方面,2018年胶南一中招收的9名足球队员全部为弘文学校的毕业生;2019年实验高中招收的8名女队员中弘文学子占7名;2022年弘文学校男足队员中有两人升入新区一中,女足全部升入实验高中。
  教体深度融合,迸发无穷成长潜力。据悉,近年来弘文学校先后获评全国青少年校园足球特色学校、营养健康示范校园、学校文化实验校、艺术教育示范基地,山东省书法教育示范学校,青岛市高水平现代化学校、文明校园,新区教书育人工作先进单位等。

  赢得家长支持>>
  步入“家校社协同”新阶段

  回首弘文足球的发展历程,并非一帆风顺。特别是起步之初,由于学校位于新老城区接合部,生源以城中村家庭的孩子为主,学生和家长对足球的育人功能普遍陌生,认为踢球会牵扯孩子的精力,影响学习。
  “家校不协同,可以说是弘文足球路上遇到的最大障碍。针对这一问题,校领导紧急调研分析,全校开会动员推进,组织召开家长沟通会、亲子运动会等,让家长们一边亲自参与踢球,一边感受足球给孩子们带来的变化。渐渐地,孩子们变得愈发自信、自律、坚强,学习成绩也不断提高,这才让家长们放了心。”弘文学校体育老师刘文广说道。
  “加入足球队后,孩子不但身子骨结实了,学习成绩也提高了。作为家长,我见证了足球带给孩子的变化与进步。”弘文学校学生林心竹的家长的感慨,代表了广大家长的心声。为了表示支持,该校家委会专门成立了足球俱乐部,80多名家长积极报名加入。与青岛西海岸足球俱乐部的签约,意味着弘文足球的发展从“家校协同”步入“家校社协同”的新阶段。
  《2022年全国青少年校园足球工作要点》指出,“扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长”是校园足球的任务。弘文人深知,“持续培养高素质人才、护航青少年健康成长”是学校的根本任务所在。未来,让校园足球回归理性,构建一套可供执行、适应校园足球发展规律的教育教学体系,是弘文勇担的新使命。
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