娃娃入园，听取“哇”声一片

“爸爸妈妈不要走，我不上幼儿园，哇哇哇！”9月初，西海岸的幼儿园迎来了一批新成员——3岁的小班宝宝，可是大多数宝宝都因为不适应离开家人的生活而表现出“分离焦虑”的哭闹行为，听着心肝宝贝撕心裂肺的哭声，有的家长也抹起眼泪。

“孩子走进教室，发现有几十个小朋友，一下子被这阵势给吓到了，转身就跑，哭着闹着要回家。”9月3日，在黄岛区第三实验小学幼儿园，来送孩子入园的刘女士说，自己孩子胆子比较小，前一天到学校进班熟悉情况，没想到哭着要回家，劝了一个多小时也没有效果。

在一群摆积木的孩子当中，一个小男生引起记者的注意，只见他一边摆积木，一边哽咽，看见记者正在照相，比划了一下“剪刀手”：“耶！”比划完后，继续哭着玩积木，让人忍俊不禁。然而，并不是所有小朋友都哭得这么“温柔”，更多的孩子则是死死抱住家长脖子哭得不放手：“我要回家！哇……”

小班学生家长徐先生在接受记者采访时表示，自己也遇到孩子不愿上学的情况，所以非常担心是不是孩子厌学，或者是早教“功课”没做好，觉得非常自责。对此，黄岛区第三实验小学幼儿园主任于仁珍说，不哭的孩子都经过了开学前两周的提前适应。“提前适应的孩子基本都不会哭，入园能很快融入集体生活。而当时没来适应幼儿园生活的孩子，入园后大约需要一到两周的适应过程。”“分离焦虑”是很多小班新生及家长的“共鸣”，家长和孩子该如何渡过这个“难关”呢？记者就这个问题采访了山东科技大学心理学专家马老师。

马老师说，接送宝宝的时候，家长一定要保持良好的心态和情绪，通过自己的言行告诉宝宝上学是件快乐的事。另外，家长在送孩子入园时应减少逗留时间，把宝宝交到老师的手中后，就可以离开了。放学后，家长要多陪孩子，打消孩子的“被遗弃感”。（滕以庆 王永明）