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藏马镇不断创新形式和载体,推动全环境立德树人走深走实

“四个融入”护航健康成长

青岛西海岸报      2024年03月29日     

2024年03月29日 07版:镇街


  藏马小学劳动教育课激发了学生对劳动的兴趣和热情。
  □本报记者 丁霞

  为切实落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,着力培育和践行社会主义核心价值观,今年以来,藏马镇多措并举开展全环境立德树人工作,以“四个融入”为抓手,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人营造良好环境。

  >>融入宣讲<<
  积极倡树文明新风尚

  “每周举行的宣讲活动,不仅开拓了我们的视野,也给我们提供了锻炼自身表达能力的机会。”日前,刚刚在升旗仪式上结束红色宣讲的藏马初级中学学生代表说道。
  据了解,藏马镇以新时代文明实践所站和各中小学幼儿园为主要阵地,开展主题多样的全环境立德树人宣讲工作,通过演讲、朗诵、班会等形式,向学生普及红色文化、国防教育、心理健康知识,引导大家坚定理想信念、树立远大理想。
  同时,该镇充分发挥先进典型、文明家庭的示范引领作用,邀请最美家庭、文明市民、道德模范等群体代表,通过宣讲会、分享会等形式向师生、家长宣讲模范事迹,推动社会主义核心价值观落地生根,倡树文明新风尚。

  >>融入实践<<
  促进德智体美劳全面发展

  “通过参与形式多样的实践活动,我体会到了义务劳动和志愿服务的快乐。”近日,藏马小学学生开心地告诉记者。
  据悉,藏马镇以理论宣讲为先导,常态化组织各中小学幼儿园开展文明实践、志愿服务、体育劳动等全环境立德树人实践活动。学生通过校园清扫、助老服务、阳光大课间等,增长了才干、增强了体魄,促进了德智体美劳全面发展。

  >>融入节日<<
  弘扬传承传统文化美德

  “各类传统节日、纪念日是我们开展全环境立德树人工作的重要载体。通过在重要节点举办丰富多彩的主题活动,加深了孩子们对中华优秀传统文化和美德的理解和感悟。”藏马幼儿园教师表示。
  据介绍,藏马镇以传统节日、纪念日为载体,在寓教于乐中加强传统文化教育和思想道德教育,提升少年儿童的美德品质,推动全环境立德树人工作走深走实。
  例如,在春节、元宵节期间,通过书写对联福字、制作元宵等活动,弘扬传统文化;在学雷锋月举行国旗下演讲、主题班会等,学习雷锋精神;在全国爱耳日开展爱耳宣传、护耳游戏,增强大家的健康意识;在植树节进行树苗栽种、树木灌溉,将保护环境观念深植于心。

  >>融入日常<<
  潜移默化提升德育素养

  “我们聚力调动各项资源,为全环境立德树人工作创设氛围和条件,在润物细无声中全面提升学生的德育素养。”藏马小学校长徐伦对记者说道。
  据了解,藏马镇以构建“时时、处处、人人”全环境育人格局为导向,结合学校常态化教育教学工作及学生发展所需,制造立德树人工作方案,开展学宪法讲宪法、家校协同育人、垃圾分类、消防演练等主题活动,推动全环境立德树人工作随处可见、人人受益。
  下一步,藏马镇将继续发挥新时代文明实践所站和中小学幼儿园的阵地作用,不断丰富全环境立德树人工作内涵和表现形式,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出积极贡献。